Материально-техническое обеспечение и оснащённость образовательного процесса
В детском саду созданы условия для полноценного развития детей. Главными функциями образовательной деятельности являются: оздоровительная, общеразвивающая и воспитательная. Работа всего персонала направлена на создание комфорта, уюта, положительного эмоционального климата воспитанников.
Материально – техническое обеспечение, оснащение образовательного процесса и развивающая среда детского сада соответствует ФГОС ДО и отвечают всем требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013.
Наличие технических средств обучения
Наименование |
Количество |
Принтер /Сканер/МФУ |
2 |
Компьютер |
3 |
из них ноутбуков |
1 |
Музыкальный центр/Магнитофон |
3 |
Мультимедийный проектор |
1 |
Экран переносной |
1 |
Телевизор |
1 |
DVD плейер |
1 |
Территория ДОУ
Характеристика здания: типовое, двухэтажное, панельное , 1975 год постройки.
Общая площадь здания составляет 1009,6 кв.м.
Проектная мощность дошкольного учреждения составляет 80 детей.
Количество групповых комнат с отдельными входами – 4, количество дополнительных помещений для занятий с детьми – 3.
Здание ДОУ размещено в зоне жилой застройки за пределами санитарно-защитных зон предприятий, гаражей, автостоянок. Соблюдены санитарные разрывы от жилых и общественных зданий. Въезды и входы на территорию, дорожки асфальтированы.
Территория ограждена забором, высотой
В ДОУ предусмотрен обособленный земельный участок, в составе которого выделяются: территория групповых площадок по числу групповых ячеек, общая физкультурно-игровая территория, хозяйственная зона, зеленые насаждения с соответствующим разграничением зон.
Оборудование физкультурно-спортивной зоны составляет: полоса препятствий, спортивная площадка, яма для прыжков, беговая дорожка, волейбольная зона, а также проведение секционных спортивных занятий и оздоровительных мероприятий.
В ДОУ предусмотрен обособленный земельный участок, в составе которого выделяются: территория групповых площадок по числу групповых ячеек, общая физкультурно-игровая территория, хозяйственная зона, зеленые насаждения с соответствующим разграничением зон.
Зона игровой территории включает в себя:
Детские площадки – индивидуальные для каждой возрастной группы, имеют удобную связь с выходами из помещений соответствующих групповых ячеек здания. Групповые площадки, индивидуальные для каждой детской группы, имеют травяное покрытие, прогулочные веранды, теневые навесы, песочницы, спортивные и игровые постройки; оборудованы с учетом возрастных особенностей детей. Площадь озеленения участка составляет более 50%.
На территории ДОУ имеется площадка с разметкой для изучения правил дорожного движения, на которой проводятся занятия, практикумы и развлечения по правилам дорожного движения.
В состав хозяйственной зоны включена хозяйственная площадка, которая имеет самостоятельный въезд, твердое покрытие, предусматривается одновременно как разворотная площадка для грузового автомобиля, с местом разгрузки и площадки для мусоросборников. Мусоросборник размещен на хозяйственной площадке на расстоянии
Предметно - развивающая среда в помещениях
Дошкольное учреждение располагает групповыми комнатами со спальнями и раздевалками, музыкально-спортивным залом, кабинетом заведующего, методическим кабинетом, кабинетом учителя-логопеда, медицинским и процедурным кабинетами, пищеблоком. Все имеющиеся помещения и площади максимально используются в педагогическом процессе.
Групповые помещения изолированы. В каждой группе созданы условия для образовательной деятельности, самостоятельной деятельности детей, приема пищи. Имеется спальня, туалетная и умывальная комнаты, раздевалка. В групповых комнатах созданы все условия для охраны жизни и укрепления здоровья детей. Мебель (столы и стулья) отрегулированы с учетом антропометрических данных ребенка, расстановка мебели для непосредственной образовательной деятельности требующей выполнения действия за столом выполняется с учетом СанПиНа 2.4.1.2660-10. Все помещения насыщены пособиями, которые предназначены для различных занятий с детьми всех возрастов. Оборудование помещений соответствует росту и возрасту детей, учтены гигиенические и педагогические требования.
- Для физического развития в ДОУ созданы все условия по охране и укреплению здоровья детей. В каждой возрастной группе имеется инвентарь и оборудование для физической активности детей. Есть приспособления для закаливания и самомассажа детей: массажеры, пуговичные коврики и др.
- С целью экологического воспитания в каждой группе созданы "Природные уголки" с различными видами растений и оборудованием по уходу за ними, собраны коллекции семян и гербарии, много дидактических игр, пособия для экспериментальной деятельности.
- Для развития творчества в группах оборудованы ИЗО уголки с полным комплектом материала (различные виды бумаги, цветные карандаши, пластилин, трафареты, краски, восковые мелки, фломастеры, кисти, образцы народно-прикладного и декоративного творчества), позволяющих детям в любой момент заниматься рисованием, лепкой, аппликацией, конструированием.
- В группах имеется природно-бросовый материал для элементарной исследовательской и экспериментальной деятельности .
- Для конструктивно-модельной деятельности в группах собраны различные виды конструкторов. Все они различаются по материалам и по видам сборки.
- Для музыкального развития и театрализованной деятельности в группах имеются музыкальные уголки и уголки театрализованной деятельности. В них представлены детские музыкальные инструменты, шумовые инструменты, музыкально-дидактические игры, различные виды театров, настольные театральные ширмы, шапочки для игр - драматизаций.
- Для развития игровой деятельности в группах развернуты уголки для сюжетно-ролевых игр: "Семья", "Больница", "Парикмахерская", "Магазин".
- Для ознакомления детей с основами безопасности жизнедеятельности в группах имеются уголки дорожного движения, макеты поселка, светофоры, дорожные знаки, настольно-печатные игры по формированию у детей знаний правил дорожной безопасности, пожарной безопасности и т.п.
- Для патриотического отношения к Родине в ДОУ созданы условия для развития представлений о человеке, России, истории и культуре. Имеются книги и открытки, знакомящие детей с историей и культурой России, её символикой, трудом и бытом различных народов, образцы предметов народного творчества.
Вторая группа раннего возраста
Младше - средняя группа
Старше - подготовительная группа
Музыкальный и спортивный зал совмещены.
- В зале проходят самые интересные события: утренники, праздники, вечера досугов, кукольные представления. В нем находится необходимое оборудование для совместной деятельности с детьми: фортепиано, магнитофон, музыкальный центр, набор детских музыкальных инструментов, музыкальные игрушки, портреты композиторов, фонотека, дидактические музыкальные игры. Для театрализованной деятельности имеются: ширма для кукольного театра, декорации и реквизиты, костюмы для взрослых и детей.
- Для физкультурных занятий имеется различное спортивное оборудование : шведская стенка, маты, тренажёры, гимнастические скамейки, баскетбольные корзины, мишени для метания, дорожки для профилактики плоскостопия, мягкие модули и др. Имеется разнообразный спортивный инвентарь: мячи разного размера, обручи, гимнастические палки, скакалки, мешочки с песком для метания и т.д. Удобное размещение оборудования дает возможность детям подходить к нему с разных сторон, не мешая друг другу.
Методический кабинет необходим для осуществления методической помощи педагогам, организации консультаций, семинаров, педагогических советов. Оснащён всем необходимым для обеспечения воспитательно-образовательного процесса с дошкольниками:
- нормативно-правовой базой организации деятельности дошкольного образовательного учреждения;
- современными программами и технологиями дошкольного образования;
- методические рекомендациями по основным направлениям работы с дошкольниками;
- обобщённым положительным педагогическим опытом воспитателей;
- библиотекой методической и детской литературы;
- демонстрационным, дидактическим, информационным, игровым материалом для организации педагогической деятельности с дошкольниками.
- техническими средствами: компьютером, принтером, сканером, музыкальным центром.
Кабинет учителя-логопеда оснащен всем необходимым оборудованием и материалами для проведения полноценной коррекционной работы. В кабинете есть учебное и игровое оборудование, зеркала, современные пособия и дидактический материал для коррекционно-развивающих занятий и индивидуальной работы в соответствии с возрастом детей, особенностями речевой патологии, требованиями коррекционных программ. В кабинете проводятся индивидуальные коррекционно – развивающие занятия с детьми, консультирование родителей и воспитателей. Подгрупповые занятия в группе.
Организация медицинского обслуживания
Медицинский кабинет, изолятор и процедурный кабинет функционируют для медицинского сопровождения детей, в которых достаточно оборудования для проведения профилактических прививок и оказания медицинской помощи. Медицинское обслуживание детей осуществляется медицинским работником, который находится в штате Карасевской амбулатории и осуществляет свою деятельность в ДОУ на основании договора между ДОУ и МУЗ КЦРБ «Коломенская центральная районная больница» №196/у-12 от 02.03.2012г.
С целью снижения заболеваемости также проводятся оздоровительные мероприятия по профилактике ОРЗ: щадящее закаливание, точечный массаж, дыхательная гимнастика и другие мероприятия в соответствии с планом лечебно – профилактических мероприятий ДОУ на каждый учебный год. Ежегодно проводится диспансеризация здоровых детей с осмотром их врачами-специалистами.
В ДОУ предоставлено помещение с соответствующими условиями для работы медсестры:
Уровень оснащенности соответствует требованиям СанПиН: бактерицидная лампа, кушетка медицинская, сумка-
Организация питания воспитанников
Приготовление питания осуществляется штатными поварами ДОУ на пищеблоке. Пищеблок оборудован всем необходимым оборудованием:
Поставщиком продуктов является ООО (Т-2); ЗАО «Пановский»; ОАО «Коломнахлебпром».
Питание детей осуществляется на основании десятидневного меню, разработанного с учетом десятичасового пребывания детей в соответствии с СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013 г. для двух возрастных категорий: для детей с 2 до 3 лет и для детей от 3 до 7 лет.
В ДОУ выполняются принципы организации рационального здорового питания: полноценность, регулярность, разнообразие, гигиена, индивидуальный подход во время приема пищи.
При составлении меню используется разработанная картотека блюд, что обеспечивает сбалансированность питания по белкам, жирам, углеводам, а также калорийность питания. Готовая пища выдается только после снятия пробы и соответствующей записи в журнале результатов оценки готовых блюд.
В детском саду организовано 4-х разовое питание. В меню каждый день включена суточная норма молока, кисломолочных продуктов, сливочного и растительного масла, сахара, хлеба, мяса. Продукты, богатые белком (рыба, мясо), включаются в меню первой половины дня. Во второй половине дня детям предлагаются молочные и овощные блюда. Ежедневно в меню включены овощи, как в свежем, так вареном и тушеном виде. В детском саду с целью улучшения и разнообразия питания детей, обогащения рациона витаминами имеется дополнительный второй завтрак, состоящий из фруктов или натуральных соков. В целях профилактики гиповитаминозов проводят искусственную витаминизацию третьего блюда.
Большое значение для хорошего усвоения пищи имеют условия, при которых организуется питание. Питание воспитанников осуществляется непосредственно в помещениях групп, в специально отведенном месте. Каждая группа оснащена необходимым кухонным инвентарем (посуда, ведра, кастрюли, ложки, вилки, половники и т.д.), а также столами и стульями для детей. В группе создана спокойная обстановка, ничто не отвлекает внимание детей во время еды. Сервировка стола, внешний вид блюд, их вкусовые качества вызывают положительные эмоции у детей.
Каждый прием пищи используется как благоприятный момент для воспитания у детей культурно-гигиенических навыков и навыков самообслуживания. Во время еды воспитатель обучает детей правильно сидеть за столом, пользоваться приборами. Задача воспитателя – привить дошкольникам вкус к здоровой и полезной пище, объясняя детям пользу блюда, подать его красиво оформленным. Рациональное питание требует правильной организации его и в домашних условиях. Для того чтобы питание не было однообразным, необходимо знакомить родителей с ежедневным меню. Во время бесед с родителями подчеркивается целесообразность приучения ребенка к любой полезной для него пище.
Питьевой режим в детском саду проводится в соответствии с требованиями СанПиН 2.4.1.3049-13 от 15.05.2013, питьевая вода доступна воспитанникам в течение всего времени нахождения в саду.
Обеспечение безопасности жизнедеятельности воспитанников в здании и на прилегающей территории ДОУ
В ДОУ обеспечивается безопасность жизнедеятельности воспитанников и сотрудников. Соблюдаются правила и нормы охраны труда, пожарной безопасности, антитеррористической защищенности.
Работники своевременно проходят инструктаж по охране жизни и здоровья воспитанников, по обеспечению пожарной безопасности, по комплексной безопасности.
- Территория ДОУ имеет периметровое ограждение высотой 1,8 м.
- В вечернее и ночное время суток территория освещается по периметру.
- В ДОУ установлена "кнопка тревожной сигнализации".
- Детский сад оборудован автоматической пожарной сигнализацией и системой оповещения и управления эвакуацией людей при пожаре, первичными средствами пожаротушения.
- Руководствуясь правилами антитеррористической безопасности установлены видеодомофоны.
В ДОУ регулярно проводятся мероприятия по соблюдению правил пожарной безопасности, по основам безопасности, учебные тренировки.
Оформляется информация для родителей по вопросам безопасности жизнедеятельности.
С воспитанниками регулярно проводятся занятия, беседы по правилам дорожного движения и безопасного поведения детей на улицах, дома, в общественных местах, организуются экскурсии, игры.